בבריטניה, 28% מהילדים בגיל הכניסה לבית הספר היסודי אינם מצליחים להתחיל את לימודיהם מכיוון שהם מנסים להחליף דף בספר אמיתי על ידי לחיצה עליו או על ידי תנועת גלילה במסך.